摘要：Se ha llevado a cabo una encuesta con 116 alumnos de tercer curso de la diplomatura en junio de 2011 con diferentes aspectos de la titulación sobre inserción en el mundo profesional, satisfacción respecto a conocimientos teóricos y aplicaciones prácticas durante su formación, así como la calidad docente e infraestructura de la propia Universidad. El objetivo es afrontar en un futuro próximo estrategias de innovación metodológicas más adecuadas. El 63,8% de los encuestados consideraron cumplidas las expectativas que les movieron a estudiar Fisioterapia y el 13% se sintieron poco preparados para iniciar la actividad laboral. El 100% de los encuestados consideraron que deberían seguir formándose, mostrando todos ellos interés en realizar un postgrado. Destaca el interés de profundizar en conocimientos sobre técnicas de terapia manual (81%).
其他摘要：A survey was carried out among third-year with 116 students of the Diplomatura (old three-year degree), in June 2011 about different aspects of the degree of integration into the professional world, satisfaction with theoretical knowledge and practical applications for its training and teaching quality and infrastructure of the University. The objective is to face, most appropriate innovation methodological strategies in the near future. 63.8% of participants think that the expectations which led them to study physical therapy have been met and 13% do not feel very ready to start professional activity. 100% of participants think they should continue education, and 100% of subjects showed interest in following a postgraduate program. Destaca el interés de profundizar en conocimientos sobre técnicas de terapia manual (81%).
