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文章基本信息

  • 标题:Construccionismo: Objetos para pensar, entidades públicas y micromundos
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  • 作者:Eleonora Badilla Saxe ; Alejandra Chacón Murillo
  • 期刊名称:Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
  • 印刷版ISSN:1409-4703
  • 电子版ISSN:1409-4703
  • 出版年度:2004
  • 卷号:4
  • 期号:1
  • 页码:0
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad de Costa Rica
  • 摘要:Este artículo presenta una perspectiva pedagógica de la teoría educativa denominada Construccionismo, propuesta por Seymour Papert sobre la base del Constructivismo de Jean Piaget. Papert considera las computadoras como semillas culturales que pueden ejercer una poderosa influencia en el pensamiento de las personas. En particular, se abordan tres de los conceptos clave para el Construccionismo: objetos para pensar, entidades públicas y micromundos
  • 其他摘要:This article presents a pedagogical perspective of Constuctionism, the educational theory proposed by Seymour Papert, based on Jean Piaget’s Constructivism. Papert has described computers as cultural seeds that can be very powerful in influencing how people think. In particular three of the key concepts to Constructionism are presented: “objects to think with”, public entities and microworlds.
  • 关键词:CONSTRUCCIONISMO/ TEORÍA EDUCATIVA/ COMPUTADORAS EN EDUCACIÓN/ TECNOLOGÍA DIGITAL/ EDUCACIÓN/ OBJETOS PARA PENSAR/ ENTIDADES PÚBLICAS/ MICROMUNDOS/ CONSTRUCT...
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