期刊名称：Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
印刷版ISSN：1409-4703
电子版ISSN：1409-4703
出版年度：2003
卷号：3
期号：2
页码：0
语种：Spanish
出版社：Universidad de Costa Rica
摘要：En el presente trabajo queremos exponer de forma breve los aspectos metodológicos de un método didáctico que estamos utilizando actualmente en algunas asignaturas de computación, basado en el uso de software cliente / servidor, en el que aplicar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC). Este método, llevamos experimentándolo en nuestro centro en diversas asignaturas de Informática (Educación Secundaria, Bachillerato y Universitaria), pero consideramos que puede ser muy viable su utilización en otro tipo de materia, no solo en las de Informática, sino que sus posibilidades pueden ser ampliadas como recurso didáctico en otras asignaturas o materias del curriculum en estos mismos niveles educativos. El software que nosotros utilizamos, realmente se compone de dos programas que se irán ejecutando simultáneamente: el módulo o software del profesor, que estará instalado únicamente en el ordenador del profesor y que podemos denominar aplicación servidor y el software de los alumnos, que denominamos aplicación cliente, el cual deberá instalarse en todos los equipos informáticos que vayan a utilizar los alumnos. En este sentido, si bien en el mercado existen diferentes aplicaciones que son similares a la que nosotros utilizamos, nuestro trabajo pretende ser una aportación innovadora acerca de nuestra experiencia práctica sobre las mismas, en lo que sería la integración de las TICs en la docencia.
其他摘要：We are going to expose brief the methodological aspects of a didactic method based on software Client/ Servant in that to apply the new technologies of the information and the communication (NTIC). This method we go it experimenting on our center on diverse subjects of Computer science (Secondary Education and High Secondary Education), but we think that it can be very viable his utilization in another type of matter, not only in those of Computer science, but his possibilities can be extended as didactic resource in other subjects or matters of the curriculum in the same educational levels. The software that we use, really i consists of two modules: the module of the teacher, which only will establish itself in the computer of the teacher and that we prune names an application servant and the module of the pupils, that we name application client, who will have to establish in all the computer equipments that are going to use the pupils. In this respect, though on the market there exist different applications that are similar to that we use, our work tries to be an innovative contribution brings over of our practical experience on the same ones, in what it would be the integration of TICS in the teaching.
关键词：SOFTWARE SERVIDOR / CLIENTE. NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. AULA INTERACTIVA. APLICACIÓN INFORMÁTICA. COMUNICACIÓN INTERACTIVA. SOFTWARE SERVANT / CLI...
