摘要：¿Cómo pueden aplicarse los criterios de diseño pedagógico a los objetos de aprendizaje? En esta comunicación se presenta una propuesta de "ensamblaje" de objetos de aprendizaje para diseñar materiales curriculares electrónicos, en concreto, WebQuests. Esta propuesta está siendo experimentada en dos proyectos interdisciplinares de la Universidad de Alicante.
其他摘要：How can we apply the pedagogical planning criteria to the learning objects? In this paper we show a proposal of assembly of learning objects in order to design electronic curricular contents, sp ecifically, WebQuests. Our proposal is successfully now been experienced by means of two Research Projects directed by my self at the University of Alicante.
关键词：ICT-mediated educational practices; instructional design; e-learning; learning objects; educational uses of ICT; WebQuest;Diseño instruccional; e-learning; objetos de aprendizaje; prácticas educativas mediadas por las TIC; uso educativo de las TIC; WebQuest
