出版社：Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
摘要：Con base en los resultados de la encuesta nacional La Reconfi - guración de la Profesión Académica en México, 2007-2008 , y consi - derando la carrera académica como un proceso temporal en el que se ingresa, se transita y se egresa, en este trabajo se explora dicho concepto en razón de cinco aspectos: el perfil de ingreso a la profesión, el desarrollo profesional de los académicos, la trayectoria temporal hacia las ca - tegorías del escalafón, la naturaleza del trabajo desarrollado, la identidad y el compromiso de los académicos y, por último, el retiro. El análisis se basó en la identificación, de acuerdo con la antigüedad, de tres generaciones de académicos: los jóvenes (0-6 años), los maduros (7-20 años) y los decanos (21+ años).
其他摘要：Based on the national survey results The Reconfiguration of the Academic Profession in Mexico, 2007-2008 , and considering the academic career as a temporary process: to arrive, pass through and leave, a concept that is explored under five aspects: Ad - mission profile, academicians professional development, a temporary path towards better categories, developed work nature, academicians identity and commitment and, finally, retirement. The analysis was based on the identification of three gene - rations of academicians: the young ones (0-6 years), the mature ones (7-20 years) and the deans (21 + years).
