出版社：Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
摘要：El entorno de las universidades está sufriendo importantes cambios, que enfrentan a estas instituciones a diversas amenazas y oportunidades. Sin embargo, las universidades deben aprovechar esta situación para asegurarse su supervivencia. Así, el rediseño de las titulaciones es una herramienta que permite a las universidades hacer frente a estos cambios. Para ello, es preciso identificar las competencias demandadas por las empresas a los titulados cuando estos se incorporan al mercado laboral. El objetivo de este trabajo consiste en validar los modelos de medida de los diferentes módulos de competencias analizados: Contenidos de la Carrera, Habilidades Sociales, Habilidades Metodológicas y Competencias Participativas. Los resultados obtenidos permiten confirmar los modelos de medida propuestos para cada uno de los grupos de competencias.
其他摘要：The university environment is undergoing significant changes that pose threats and opportunities to such institutions. Universities, however, must take full advantage of this situation in order to assure survival. Thus, redesigning of graduation is a tool that allows universities to face such changes. In order to do so, identification of competencies demanded by companies from graduate students upon their incorporation to the labor market is a must. The purpose of this paper is the validation of measurement models of different modules of competencies analyzed: Career Content, Social Skills, Methodological Skills and Participative Competencies. Results obtained allow for the confirmation of measurement models suggested for each group of competencies.
关键词：Professional diploma obtention; labor competence;Obtención de diploma profesional; competencias laborales
