期刊名称：Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM
印刷版ISSN：1405-3543
出版年度：2010
卷号：XX
期号：1
页码：179-202
语种：Spanish
出版社：Universidad Autónoma de Tamaulipas
摘要：Se hace necesario organizar y sistematizar la información para establecer grupos de trabajo con varones. Muchas son las iniciativas que están surgiendo a nivel mundial, por ello hace falta llenar un vacío teórico-metodológico para el establecimiento de estos grupos. Esta propuesta parte de la necesidad de incorporar a los hombres al proceso por la igualdad entre los géneros. Para los hombres, esta incorporación es importante, y asumirla plantea la necesidad de cambios. Se han develado aspectos que están implicados en el ser y construcción del varón, pero transformar el estado y estatus del varón ante los cambios ya operados y los inminentes por acaecer, requiere una práctica colectiva que trascienda a lo político/social y vaya más allá de lo personal/ doméstico. En tal sentido, apuntamos a la visión y revisión de las prácticas educativas, pedagógicas y didácticas, para crear un corpus teórico educativo que consolide el trabajo grupal y el intercambio con pares en un clima de cooperación; el cual aliente el esfuerzo, intento y deseo de propiciar una red solidaria que apoye y sostenga a los varones en transición.
其他摘要：In this work it is claimed that it becomes necessary to organize and systematize information so that work groups with men can be established. Many initiatives are appearing throughout the world, and there is therefore a need to fill the theoretical and methodological gap about the implementation of such groups. This proposal departs from the need to involve men in the process of gender equality. For males, this incorporation is important and assuming it implies changes. Aspects involved in being a men and in the construction of manliness have been revealed, but transforming the status of male facing these and future changes requires a collective practice that goes beyond personal and domestic fields and arrives to political and social arenas. In this sense, we highlight the revision of educational practices, pedagogical and didactic, to create a theoretical corpus that consolidates group and peer work in a collaborative environment that encourages effort, attempt, and desire of creating a caring network to support men in transition.
关键词：Género; masculinidades; grupos de trabajo; cambios; intervención;Gender; masculinities; working groups; changes; intervention
