期刊名称：Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM
印刷版ISSN：1405-3543
出版年度：2011
卷号：XXI
期号：2
页码：39-52
语种：Spanish
出版社：Universidad Autónoma de Tamaulipas
摘要：La formación de los deportistas debe entenderse como un proceso de desarrollo integral que debe reunir los aspectos deportivo-motor, personal, académico y social, entre otros (Valiente et al., 2003). La evaluación de situaciones de interacción social propias de los entrenamientos de la categoría benjamín de los escalafones inferiores de un club de futbol puso en evidencia la necesidad de proponer una intervención que permitiera la adquisición de conductas socialmente eficaces en situaciones de interacción social en el contexto deportivo. La eficacia de dicha intervención se valoró mediante un diseño experimental pretest-postest. Los resultados obtenidos tras la implementación del programa mostraron un aumento de interacciones eficaces entre los futbolistas.
其他摘要：Training of athletes must be understood as an integral process that should include sport, personal, academic, and social development. Evaluation of social interaction situations specific to the trainings of the benjamin category of a soccer club highlighted the need to propose an intervention that would allow the acquisition of socially effective behaviors in situations of social interaction in the sport context. The effectiveness of this intervention was assessed using a pre-test post-test experimental design. Results obtained after the implementation of the program showed an increase in effective interactions between players.
关键词：Entrenamiento en habilidades sociales; asertividad; futbol base;Training in social skills; assertiveness; soccer
