期刊名称：Revista Intercontinental de Psicología y Educación
印刷版ISSN：0187-7690
出版年度：2009
卷号：11
期号：1
页码：57-76
语种：Spanish
出版社：Universidad Intercontinental
摘要：El artículo contrapone dos posturas teóricas que fincan las oportunidades de reconstrucción de experiencia y de desarrollo autónomo en unidades epistémicas disímiles: el individuo y la comunidad. Con base en el análisis, se apuntan líneas de reflexión en torno de algunos de los problemas más debatidos en materia de educación moral y cívica.
其他摘要：The article contrasts two theoretical positions that found the opportunities to reconstruct the experience and the autonomous development of individuals in dissimilar epistemological units: the individual and the community. Based on the opposition, the author reflects on some of the most widely discussed issues in moral and civic education.
关键词：Educación cívica; individuo y comunidad; educación moral; epistemología;Civic education; individual and community; moral education; epistemology
