摘要：El objetivo del estudio es conocer el comportamiento proambiental de niños (8 - 12 años) del sur de Brasil. En una etapa cuantitativa (n = 1719) se utilizó la Escala de Comportamiento Proambiental para niños y se comparó el comportamiento proambiental por edades, local de residencia, sexo y tipo de escuela (pública y privada). En una etapa cualitativa, a través de tres grupos focales se buscó conocer la comprensión de los niños acerca del tema. Los resultados señalaron que las chicas tienden a desarrollar más conductas favorables al ambiente, así como los niños más pequeños, los que viven en ciudades del interior y los que frecuentan escuelas públicas. Se observó que la preocupación ambiental lleva a comportamientos proambientales de activismo.
其他摘要：The aim of this paper is investigate the environmental behavior in children (8 to12 years old) of the south of Brazil. In a quantitative stage (n = 1719) the Children’s Environmental Behavior Scale was applied and the environmental behavior was compared considering age, place of residence, sex and school (public or private). In qualitative stage, focus groups were conducted to investigate the children’s comprehension about the topic. The resuls showed that girls tend to exhibit more environmental behavior, as well as the youngest, those who live in small cities and those from public schools. The results showed that the environmental concern leads to activism environmental behavior.
