摘要：El objetivo del presente artículo es investigar la relación existente entre las premisas de la Teoría del Intercambio Líder-Miembro- LMX y la diversidad de género. Para eso fue utilizado un cuestionario denominado LMX-MDM, desarrollado por Liden y Maslyn (1998). El instrumento está compuesto de 11 asertivas que mensuran la multidimensionalidad del LMX. El cuestionario pasó por el proceso de traducción reversa y fue aplicado a un grupo de estudiantes de la Universidad Presbiteriana Mackenzie, localizada en la ciudad de San Pablo. La muestra fue compuesta de 241 alumnos, 124 (51,5%) hombres y 117 (48,5%) mujeres. Los datos obtenidos fueron sometidos a técnicas uni y multivariadas y los resultados revelaron que, en el grupo investigado, los sujetos perciben las dimensiones: afecto, lealtad, contribución y respeto profesional conforme las premisas del LMX y que las personas del género femenino se sienten más participantes del grupo que las personas del género masculino.
其他摘要：The purpose of this article is to investigate the relationship between the Leader and Member Exchange Theory LMX´s assumptions and the diversity of genders. To accomplish it, a questionnaire named LMX-MDM developed by Liden and Maslyn (1998) was used. The instrument is composed by 11 propositions that measures the multidimensionality of LMX. The questionnaire was submitted to a reversed translation process and was applied on a sample of students from Universidade Presbiteriana Mackenzie, located in São Paulo. The sample was composed of 241 students, from which 124 (51,5%) men and 117 (48,5%) women. The collected data was submitted to univariate and multivariate techniques, and the results revealed that the researched sample perceives the dimensions of affection, loyalty, contribution and professional respect in line with LMX´s assumptions, and that female gender feel more participant of the ingroup than people from the ale group.
