摘要：En este estudio se analiza el perfil de la pobreza de los jóvenes en España desde un punto de vista multidimensional. El enfoque adoptado se concreta en la estimación del riesgo de pobreza, tres indicadores de privación material (vivienda, retrasos en pagos y carencias materiales) y uno de exclusión educativa, sobre una muestra de jóvenes extraída de la Encuesta de Condiciones de Vida (ECV). La metodología utilizada consiste en modelos de elección discreta y de recuento. Entre los resultados más relevantes destaca la importancia de la composición del hogar, el nivel educativo y la situación en el mercado de trabajo del joven y otras características como la discapacidad y la nacionalidad en la determinación del riesgo de pobreza, privación material y exclusión educativa.
其他摘要：This study analyses the profile of poverty amongst young people in Spain from a multidimensional perspective. This approach entails the estimation of poverty risks, material deprivation indicators and an educational exclusion indicator. Material deprivation indicators refer to deficiencies in a dwelling's conditions, to defaulting on one's payments and the non-affordability of basic equipment. We analyse a sample of young adults from the Spanish section of EU-SILC. The methodology used consists of discrete dependent variable models and count data models. The risk of poverty, material deprivation and educational exclusion are strongly influenced by household composition, educational attainment and labour market status as well as disability and nationality.
关键词：Pobreza; privación material; exclusión educativa;Poverty; material deprivation; educational exclusion
