摘要：Este trabalho teve como objetivo demostrar o desenvolvimento da pesquisa científica nos cursos de Biblioteconomia e Ciência da informação do Brasil, considerando a pesquisa como princípio educativo na formação do profissional dessas áreas do conhecimento. Foram realizados estudos nas cinco regiões geográficas brasileiras e também em São Paulo para verificar a existência de trabalhos de conclusão de curso, grupos de pesquisa, bolsas de Iniciação Científica, publicações e eventos. Os resultados demonstraram necessidade de maior apoio ao desenvolvimento de pesquisa científica considerando que a integração da pesquisa com o ensino e a extensão é exatamente importante para o atendimento de qualidade que se almeja para os profissionais da área quando da sua formação.
其他摘要：This work discusses the development of scientific research in the Library Studies and Information Science courses in Brazil, considering research as a pedagogical principle in the education of professionals in such areas of knowledge. Research was conducted in the five geographical Brazilian regions, including Sao Paulo, to verify the existing research groups, publications and events, term papers, and scientific initiation scholarships related to the subject. Considering that research should be integrated to teaching and extension practices in order to accomplish the desirable high quality professional education, this study's results demonstrate that a greater support for scientific research in the area is needed.
关键词：formação profissional;educação;articulação ensino e extensão
其他关键词：professional education;undergraduate education;teaching and extension practices articulation
