首页    期刊浏览 2025年02月23日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Proyectos de aula para la enseñanza de inglés: transformar las experiencias en aprendizaje para los profesores y los estudiantes por medio de la literatura
  • 其他标题:English classroom projects: turning experience into learning for both teachers and students through literature
  • 本地全文:下载
  • 作者:Bonilla M, Martha Isabel ; del Campo M, Marcela
  • 期刊名称:Folios
  • 印刷版ISSN:0123-4870
  • 出版年度:2008
  • 期号:28
  • 页码:137-143
  • 出版社:Universidad Pedagógica Nacional
  • 摘要:This article intends to reflect on the importance of thinking about the way of joining efforts to carry out projects that improve teaching and learning through literature in English classes. Additionally, it is necessary to think about how teachers can improve their own pedagogical practice through the learning process of their students.↓Este artículo reflexiona sobre la importancia de encontrar caminos que permitan unir los esfuerzos de los docentes de lenguas extranjeras en torno a la realización de proyectos de aula que maximicen la enseñanza y el aprendizaje del inglés mediante la literatura. Además, el texto plantea la necesidad de pensar la manera en que los docentes pueden mejorar su propia práctica pedagógica por medio del proceso de aprendizaje de sus estudiantes.
  • 关键词:Classroom projects;pedagogical practice;literature
  • 其他关键词:Proyectos de aula;práctica pedagógica;literatura
国家哲学社会科学文献中心版权所有