O Desenho da Figura Humana é um dos instrumentos mais divulgados e utilizados na prática de avaliação psicológica de crianças no Brasil. Recentemente um novo sistema de correção para avaliação cognitiva infantil foi publicado por Wechsler (2000, 2003). O presente trabalho constitui a primeira tentativa de análise psicométrica dos itens que compõem o desenho da figura masculina utilizando modelos matemáticos da Teoria de Resposta ao Item (TRI). A análise dos resultados obtidos em duas amostras de crianças (711 da cidade de Campo Grande e 564 da cidade de Belo Horizonte), aponta que a consistência interna do instrumento, considerando 53 itens, é adequada (0,87). Contudo, a análise de TRI, modelo politômico, mostra haver problemas de dificuldade e discriminação de um grupo de itens. Conclui-se que o instrumento não está bem calibrado e, portanto, há necessidade de ajustes quanto ao conjunto de itens que o compõe.

The Human Figure Drawings is one of the most divulged and used instruments in the practice of psychological evaluation of children in Brazil. Recently, Wechsler (2000, 2003) published a new correction system to cognitive evaluation. This work constitutes the first attempt of psychometric analysis of items related to male figure using mathematic models from Item Response Theory (IRT). The analysis of the results obtained in two samples of children (711 from the city of Campo Grande and 564 from the city of Belo Horizonte) with the Male Drawing points that the internal consistency of the instrument is adequate (.87) when 53 items are considered. Nevertheless, the IRT analysis, polytomous item responses, shows problems of difficulty and discrimination of a group of items. It's inferred that the instrument is not well calibrated and consequently there is a necessity of adjustments on the set of items that compound it.