文章基本信息
- 标题：Associação da dislexia do desenvolvimento com comorbidade emocional: um estudo de caso
- 其他标题：Association between developmental dyslexia and emotional co-morbidity: case report
- 本地全文：下载
- 作者：Lima, Ricardo Franco de ; Salgado, Cíntia Alves ; Ciasca, Sylvia Maria 等
- 期刊名称：Revista CEFAC
- 印刷版ISSN：1516-1846
- 电子版ISSN：1982-0216
- 出版年度：2011
- 卷号：13
- 期号：4
- 页码：756-762
- DOI：10.1590/S1516-18462010005000041
- 出版社：CEFAC Saúde e Educação
- 摘要：OBJETIVO: analisar características em um caso de dislexia com depressão infantil.MÉTODOS: descrição dos resultados da avaliação interdisciplinar em um caso com dislexia e depressão.Participou deste estudo uma criança, do gênero masculino, com 10 anos e 7 meses, cursando o 4º ano do Ensino Fundamental em uma escola pública.RESULTADOS: os resultados deste estudo evidenciaram alterações não somente na linguagem, em que há dificuldades no processamento fonológico da informação, como também na atenção e funções executivas e quadro comórbido de depressão infantil.CONCLUSÃO: o estudo revelou a necessidade da avaliação de uma equipe interdisciplinar para um diagnóstico preciso e, conseqüentemente uma melhor intervenção em crianças com dislexia e suas comorbidades.
- 其他摘要：
PURPOSE: to analyze features in a case of dyslexia with childhood depression. METHODS: description of evaluation's results in a disciplinary case with dyslexia and depression. This study comprised a child, masculine gender, with 10 years and 7 months, studying the 4th year of the Elementary Teaching in a public school. RESULTS: the results of this study evidenced alterations not only in language, where there are difficulties in the phonological information processing, as well as in attention and executive functions and comorbidity of childhood depression. CONCLUSION: the study revealed the need for evaluation by an interdisciplinary team for a precise diagnosis and, consequently a better intervention in children with dyslexia and their co-morbidities.
- 关键词：Dislexia;Avaliação;Depressão;Comorbidade
- 其他关键词：Dyslexia;Evaluation;Depression;Comorbidity
