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文章基本信息

  • 标题:Facilitadores e barreiras para a implementação e participação em projetos sociais que envolvem atividades esportivas: os casos dos projetos Vila na Escola e Esporte Ativo
  • 其他标题:Facilitators and barriers to the implementation and participation in social projects that involve sport activities: the case of Village School Program and of the Active Sport projects
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  • 作者:Souza, Doralice Lange de ; Castro, Suélen Barboza Eiras de ; Mezzadri, Fernando Marinho
  • 期刊名称:Revista Brasileira de Educação Física e Esporte
  • 印刷版ISSN:1807-5509
  • 电子版ISSN:1981-4690
  • 出版年度:2012
  • 卷号:26
  • 期号:3
  • 页码:419-430
  • DOI:10.1590/S1807-55092012000300008
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo
  • 摘要:

    Este trabalho apresenta os principais facilitadores e barreiras para a implementação de dois projetos sociais e participação de crianças e adolescentes nos mesmos. A pesquisa foi qualitativa e os dados coletados através de entrevistas semiestruturadas com crianças, adolescentes e seus responsáveis; profissionais e voluntários dos projetos. Alguns fatores aparecem ora como facilitadores e ora como barreiras: presença ou ausência de profissionais qualificados e de apoio para o trabalho; quantidade e/ou qualidade das parcerias; nível de consistência no trabalho entre os parceiros; qualidade dos espaços, equipamentos e atividades ofertadas; nível de envolvimento da comunidade e/ou pais. Os principais facilitadores são: acesso a práticas desportivas; oportunidades de socialização e percepção dos projetos como locais mais seguros do que as ruas. A principal barreira é a falta de segurança no trajeto de casa até o local das atividades e vice-versa. Estes resultados podem contribuir para o desenvolvimento deste e de outros projetos similares.

  • 其他摘要:

    This paper presents the main facilitators and barriers for the implementation of two social projects and for the participation of children in them. The research was qualitative and data were collected through semi-structured interviews with children and their parents/guardians; professionals and volunteers of the projects. Some factors are sometimes facilitators or barriers to implementation: the presence or absence of qualified professionals and of support for their work, quantity and/or quality of partnerships; level of consistency in the work of the partners, quantity and quality of space and equipment available; level of involvement of the community and/or parents. The main facilitators for participation are: access to sport activities, socialization opportunities, and perception of the projects as saver than streets. The main barrier is lack of security in the passage to and from the projects. The results of this research can contribute to the improved of these and other similar projects.

  • 关键词:Fatores;Envolvimento;Crianças;Adolescentes;Factores;Participación;Niños;Adolescentes
  • 其他关键词:Factors;Involvement;Children;Adolescents
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