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文章基本信息

  • 标题:Análise documental e contexto de desenvolvimento: estatutos de uma instituição de proteção à infância de Salvador, Bahia
  • 其他标题:Archival research and developmental context: analysis of statutes of a child care institution from Salvador, Bahia
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  • 作者:Borrione, Roberta ; Chaves, Antonio Marcos
  • 期刊名称:Estudos de Psicologia (Campinas)
  • 印刷版ISSN:0103-166X
  • 电子版ISSN:1982-0275
  • 出版年度:2004
  • 卷号:21
  • 期号:2
  • 页码:17-27
  • DOI:10.1590/S0103-166X2004000200002
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Estudos de Psicologia (Campinas)
  • 摘要:

    Este estudo busca evidenciar as possibilidades de interface entre Psicologia e História, ao analisar documentos de uma instituição de auxílio e proteção à infância abandonada do século XIX - Asilo dos Expostos da Santa Casa de Misericórdia de Salvador - como forma de interpretação do contexto de desenvolvimento. Essa instituição foi estabelecida com o objetivo de dar abrigo, proteção, educação e também dar conformação às crianças abandonadas às normas sociais. A análise de dois estatutos do referido estabelecimento, datados de 1863 e 1914, permite a compreensão do significado de criança abandonada nesses momentos e do contexto de desenvolvimento, no qual estava inserida, já que os documentos são produtos elaborados por uma sociedade para transmitir imagens e valores socialmente aceitos. Esta análise elucidou uma gradativa mudança da preocupação social com a criança abandonada. Passou-se da preocupação com a provisão dos meios imediatos de sobrevivência para a promoção de educação profissional e reinserção social das crianças, baseadas em preceitos filantrópicos e médico-higienistas.

  • 其他摘要:

    This research attempts to evidence an interface between psychology and history, through the analysis of documents from a nineteenth-century child care institution for abandoned children in Salvador, Bahia - Asilo dos Expostos of the Holy House of Mercy - as a way of interpretation of the developmental context of the time. This institution was devised to provide shelter, protection, education, and a social upbringing to abandoned children. The analysis of two statutes of the institution in case (dated 1863 and 1914) - as products constructed by a specific society in order to ascertain socially accepted values - allows for a comprehension about the meaning of the abandoned child and the developmental context in which s/he was involved at the time in question. This analysis elucidates a gradual change of social concern for the abandoned child, from one of providing an immediate means of survival to one of assuring professional education and social reintegration, based on philanthropic and hygienic concepts.

  • 关键词:infância;análise documental;Asilo dos Expostos;análise sócio-histórica
  • 其他关键词:childhood;document analysis;Asilo dos Expostos;social-historical analysis
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