文章基本信息
- 标题：Early identification of language delay by direct language assessment or parent report?
- 其他标题：Early identification of language delay by direct language assessment or parent report?
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- 作者：Molini-Avejonas, Daniela Regina
- 期刊名称：Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
- 印刷版ISSN：1516-8034
- 电子版ISSN：1982-0232
- 出版年度：2012
- 卷号：17
- 期号：4
- 页码：504-504
- DOI：10.1590/S1516-80342012000400024
- 出版社：Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
