文章基本信息
- 标题：Religare: comportamento informacional à luz do modelo de Ellis
- 其他标题：Religare: information behavior in light of the Ellis model
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- 作者：Costa, Luciana Ferreira da ; Ramalho, Francisca Arruda
- 期刊名称：Transinformação
- 印刷版ISSN：0103-3786
- 出版年度：2010
- 卷号：22
- 期号：2
- 页码：169-186
- DOI：10.1590/S0103-37862010000200006
- 出版社：Pontifícia Universidade Católica de Campinas
- 摘要：Diante da importância da religião na contemporaneidade, analisa o comportamento de busca e uso da informação dos alunos do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ciências das Religiões da Universidade Federal da Paraíba através do modelo de comportamento de busca e uso da informação desenvolvido por David Ellis, posteriormente ampliado pelo autor em conjunto com Cox e Hall.Do universo de quarenta alunos, pesquisou-se uma amostra de 23 (57%).Através da descrição das fontes e canais informacionais utilizados e barreiras enfrentadas em face das necessidades informacionais dos mestrandos, a análise mostra que o seu comportamento de busca e uso da informação está pautado nas oito categorias estabelecidas no modelo de Ellis e que, há um encadeamento lógico entre as diferentes etapas do processo, privilegiando o uso das tecnologias da informação e comunicação associadas às referências tradicionais.
- 其他摘要：
This paper analyzes the information seeking and use behavior among students of the Master's Degree Program in Religion Sciences offered by the Postgraduate Studies Division at the Universidade Federal da Paraíba, given the importance of religion in the present time. Such analysis is carried out based on the behavioral model of information seeking and use developed by David Ellis, later expanded by the author in conjunction with Cox and Hall. From an environment of 40 students, a sample of 23 (57%) students was studied. Through the description of information sources and media used, and barriers in the face of the students' information needs, the analysis shows that the students' information seeking and use behavior is based on the eight categories set out in Ellis model. The analysis also shows that there is a logical sequence between the different stages of the process, favoring the use of information and communication technologies associated with traditional references.
- 关键词：Comportamento de busca da informação;David Ellis;Usuário da informação;Programa de pós-graduação em ciências das religiões
- 其他关键词：Information seeking behavior;David Ellis;Information users;Postgraduate studies program in religion sciences
