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文章基本信息

  • 标题:Confiança, aprendizagem e conhecimento nos relacionamentos interorganizacionais: diagnóstico e análise dos avanços sobre o tema
  • 其他标题:Confidence, learning and knowledge in the interorganizational relationships: diagnosis and analysis of the developments on the theme
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  • 作者:Alves, Juliano Nunes ; Pereira, Breno Augusto Diniz ; Andrade, Taís de
  • 期刊名称:REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre)
  • 印刷版ISSN:1980-4164
  • 电子版ISSN:1413-2311
  • 出版年度:2013
  • 卷号:19
  • 期号:3
  • 页码:709-737
  • DOI:10.1590/S1413-23112013000300007
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Escola de Administração da UFRGS
  • 摘要:

    Compreender o estado de evolução de um tema é necessário, em determinado momento, para o processo de evolução da ciência, afim de que se ordene periodicamente o conjunto de informações e resultados já obtidos, ordenação que permita indicação das possibilidades de integração de diferentes perspectivas, aparentemente autônomas, a identificação de duplicações ou contradições, e a determinação de lacunas e vieses. Dessa forma, busca-se verificar a agenda da pesquisa atual sobre os três construtos principais: confiança, aprendizagem e conhecimento, estabelecida por diversas publicações em periódicos internacionais (101 periódicos). Esses periódicos foram extraídos do Qualis da área de Administração, Contabilidade e Turismo. Foram avaliados primeiramente os títulos e resumos de todos os artigos publicados e posteriormente lidos todos os artigos encontrados sobre o tema foco do estudo. Foram encontrados e lidos 55 artigos publicados sobre o tema em seis anos de análise (2004 a 2009). Os principais resultados estão comprovação da importância que os temas confiança, aprendizagem e conhecimento, independentes ou relacionados contribuindo para uma melhor velocidade, a flexibilidade e agilidade em competitividade frente as variações do ambiente onde as redes estão inseridas.

  • 其他摘要:

    Understanding the state of evolution of a theme is necessary in certain moment for the process of science evolution, in order for the set of information and results already obtained to be periodically ordered, ordination which allows indicating the possibilities of integration of different perspectives, apparently autonomous, identifying duplications or contradictions and determining gaps and deviations. Thus, it is intended to verify the agenda of the current research on the three constructs, established by several publications in international journals (101 journals). These journals were extracted from Qualis in the areas of Business Administration, Counting and Tourism. First, the titles and abstracts of all published articles were evaluated and afterwards all the articles about the theme in study were read. Within six years of analysis (2004 to 2009), 55 articles published on the theme were found and read. The main results are proof of the importance that the topics trust, learning and knowledge, independent or related contributing to improved speed, flexibility and agility in competitiveness against changes in environment where networks are located.

  • 关键词:Relacionamentos Interorganizacionais;Conhecimento;Aprendizagem;Confiança;Las Relaciones Interorganizacionales;Conocimiento;Aprendizaje;Confianza
  • 其他关键词:Inter-Organizational Relationships;Knowledge;Learning;Confidence
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