Conhecimento e inovação são fenômenos organizativos gerenciais e dependem de técnicas de gerenciamento de informações para criá-los e difundi-los. Os objetivos deste artigo são mapear conceitos de inovação, de difusão de inovações e de aprendizagem, aplicados aos processos de inovação, além de revelar as ferramentas e fontes de informações para aprendizagem e inovações gerenciais incrementais em hospitais. A análise conceitual das dimensões dos processos de aprendizagem e inovação evidencia a importância epistêmica do pensamento complexo e de uma abordagem multirreferencial, com o foco em sistemas e redes de serviços em saúde, como meios de transferência de conhecimento gerencial. A pesquisa caracteriza-se como aplicada, quantitativa e qualitativa. Os resultados mostram que a Rede de hospitais investigada articula os processos de qualificação profissional e favorece as relações entre sujeitos. Esses processos são configurados como mecanismos de difusão de conhecimentos em saúde, que servem de base para a aprendizagem organizacional e a inovação gerencial. Entretanto, prevalecem interações intraorganizacionais, com pouca interação interorganizacional nos hospitais que compõem a Rede. As conclusões apontam a necessidade da difusão de políticas de informação e comunicação para intensificar a interação entre os parceiros da Rede, extensivo às organizações de serviços do SUS brasileiro.

Knowledge and innovation are organizational phenomena managerial and are dependent on information management techniques to create and diffusion them. This paper aims to map concepts of innovation, diffusion innovations, and learning applied to innovation processes, and to reveal the tools and information sources for learning and incremental innovation management in hospitals. As this is a survey of health services network, the analysis conceptual of the learning and innovation process highlights the importance of epistemic thinking complex and a multi-referential approach, focusing on health services systems and networks as means knowledge management diffusion. The research is characterized as applied, quantitative, and qualitative. The results show that the network articulates the processes of qualification and and promotes the development of relationships between subjects. These processes are configured as mechanisms for diffusion knowledge and serve as a basis for organizational learning and management innovation. However, intra-organizational interactions prevail with few interactions among hospitals that constitute the network. The findings indicate the need for the diffusion of information and communication policies to enhance the interaction between the partners network, extended to service organizations of the Brazilian SUS.