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文章基本信息

  • 标题:Aprendizaje cooperativo para forjar vivienda saludable en Bogotá: estudio de caso
  • 其他标题:Cooperative learning for improving healthy housing conditions in Bogota: a case study
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  • 作者:Torres-Parra, Camilo A. ; García-Ubaque, Juan C. ; García-Ubaque, César A.
  • 期刊名称:Revista de Salud Pública
  • 印刷版ISSN:0124-0064
  • 出版年度:2014
  • 卷号:16
  • 期号:3
  • 页码:371-381
  • 出版社:Instituto de Salud Publica, Facultad de Medicina - Universidad Nacional de Colombia
  • 摘要:Objetivo Construir desde la comunidad una propuesta educativa orientada al auto empoderamiento para mejorar las condiciones sanitarias y de habitabilidad de la vivienda. Método Con un enfoque constructivista y con base en el programa "Gestores comunitarios del hábitat", se trabajó con quince familias residentes en el barrio Mochuelo Bajo de la Localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá, Colombia, con el fin de que identificaran los aspectos sanitarios más relevantes para el mejoramiento de sus viviendas y propusieran la metodología y organización de la propuesta educativa. Resultados Se identificaron veinti ún indicadores epidemiológicos ligados a una vivienda insalubre, los cuales sirvieron como base para definir las problemáticas específicas y establecer la metodología para diseñar la propuesta educativa. Discusión El curso diseñado pretende fomentar la educación y las capacidades en salud de la comunidad con el fin de mejorar las condiciones de habitabilidad de las viviendas y lograr un entorno saludable del hábitat que les permita desarrollarse con bienestar y dignidad.
  • 其他摘要:Objective This was a community-based effort at constructing an educational proposal orientated towards self-empowerment aimed at improving the target population's sanitary, housing and living conditions through cooperative learning. Methods A constructivist approach was adopted based on a programme called "Habitat community manger". The project involved working with fifteen families living in the Mochuelo Bajo barrio in Ciudad Bolívar in Bogotá, Colombia, for identifying the most relevant sanitary aspects for improving their homes and proposing a methodology and organisation for an educational proposal. Results Twenty-one poor housing-related epidemiological indicators were identified which formed the basis for defining specific problems and establishing a methodology for designing an educational proposal. Discussion The course which emerged from the cooperative learning experience was designed to promote the community's skills and education regarding health aimed at improving households' living conditions and ensuring a healthy environment which would allow them to develop an immediate habitat ensuring their own welfare and dignity.
  • 关键词:Promoción de la salud;educación en salud;aprendizaje basado en problemas;saneamiento urbano;vivienda
  • 其他关键词:Health promotion;health education;problem-based learning;sanitation;social conditions
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