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文章基本信息

  • 标题:Educação física e dislexia: possíveis convergências
  • 其他标题:Physical education and dyslexia: possible convergences
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  • 作者:Soares, Daniela Bento ; Marco, Ademir De
  • 期刊名称:Revista CEFAC
  • 印刷版ISSN:1516-1846
  • 电子版ISSN:1982-0216
  • 出版年度:2014
  • 卷号:16
  • 期号:6
  • 页码:1997-2005
  • DOI:10.1590/1982-0216201413813
  • 出版社:CEFAC Saúde e Educação
  • 摘要:A dislexia de desenvolvimento é um transtorno de aprendizagem da linguagem, em áreas como a leitura, soletração, escrita, expressão, matemática, corporal e social.Na literatura consultada constam pesquisas que relacionam a área da Educação Física com este transtorno, tanto em âmbito nacional como internacional, embora não seja explicitada a relevância destes estudos.Esta investigação consistiu numa pesquisa bibliográfica, de cunho qualitativo, priorizando a busca por obras publicadas que exploraram a aproximação entre assuntos relacionados à Educação Física e à dislexia.Pelos dados obtidos foi possível inferir que a pesquisa relacionada com essas áreas é uma possibilidade já considerada pela literatura, embora ainda de maneira escassa.As pesquisas encontradas demonstram que há na literatura articulação entre os temas investigados, embora ainda existam poucas inferências sobre a área específica da Educação Física.No entanto, se coloca em pauta a discussão sobre as possíveis contribuições da ação deste profissional, pois o movimento constitui recurso para a intervenção nos quadros de dislexia.↓Developmental dyslexia is a language learning disorder, in areas such as reading, spelling, writing, expression, math, motor activities and social relations.In the literature, there are studies that relate the Physical Education area with this disorder, in the international and national levels, although the relevance of these studies is not clearly expressed.This study consisted in a bibliographical and qualitative research, which prioritized published papers that aimed at the approximation between related to Physical Education and dyslexia.From the data obtained, it was possible to infer that the research related to these areas is a possibility already considered in the literature, although sparse.The studies found demonstrate that there is articulation between the themes investigated in the literature, albeit the references about the specific area of Physical Education are still scarce.However, the discussion about the possible contributions of this professional becomes pertinent, as the movement provides resources for intervention in cases of dyslexia.
  • 关键词:Dislexia;Educação Física e Treinamento;Deficiências do Desenvolvimento
  • 其他关键词:Dyslexia;Physical Education and Training;Developmental Disabilities
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