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  • 标题:CASA NA DUNA E VIDAS SECAS: UM ESTUDO COMPARATIVO DO OLHAR LITERÁRIO SOBRE A REALIDADE SOCIAL
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  • 作者:Telma Cristina Gomes da Silva
  • 期刊名称:Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades
  • 印刷版ISSN:1678-3182
  • 出版年度:2007
  • 卷号:6
  • 期号:22
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades
  • 摘要:Este artigo objetiva descrever e comparar aspectos da construção literária de dois ricos romances regionais da literatura da língua portuguesa: Casa na duna, do ficcionista português Carlos de Oliveira e Vidas Secas do escritor brasileiro Graciliano Ramos. Observa-se nessas narrativas o olhar literário sobre duas realidades sociais de regiões diferentes e distantes, mas que apresentam características em comum. Para tal análise, toma-se como ponto de partida o foco narrativo dos autores que utilizam de um olhar cinematográfico para construção de seus textos, trabalhando minuciosamente aspectos não só da região da gândara portuguesa e do sertão nordestino brasileiro, mas também aspectos psicológicos de suas personagens criticando e eternizando desse modo a história regional de seus povos. Palavras-chaves: Foco Narrativo. Identidade. Literatura.
  • 其他摘要:This objective article to describe and to compare aspects of the literary construction of two we rich regional romances of the literature of the Portuguese language: Casa na duna, of the portuguese ficcionista Carlos de Oliveira and Vidas Secas of the brazilian writer Graciliano Ramos. The literary look is observed in these narratives on two social realities of different and distant regions, but that they present characteristics in common. For such analysis, one is overcome as starting point the narrative focus of the authors who not only use of a cinematographic look for construction of its texts, working minutely aspects of the region of gândara portuguese and the hinterland brazilian northeastern, but also psychological aspects of its personages criticizing and eternalizing in this way the regional history of its peoples. key-words: Narrative Focus. Identity. Literature.
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