文章基本信息
- 标题：Teachers’ conceptions of literacies during and after a school library development project
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- 作者：Eeva Kurttila-Matero
- 期刊名称：Informaatiotutkimus
- 印刷版ISSN：1797-9137
- 电子版ISSN：1797-9129
- 出版年度：2010
- 卷号：29
- 期号：3
- 页码：1-4
- 出版社：Informaatiotutkimuksen yhdistys ry
