摘要：A leitura é a chave para o processo de escolarização, por esta razão enfatiza-se tanto a necessidade do aprendizado da leitura na escola. A leitura é concebida como uma forma de atribuição contínua de significados, os quais precisam ser desvelados pela compreensão do Ser Humano, pela sua subjetividade. Cada ser lê o mundo a partir de suas vivências e assim passa a ter suas reflexões através de sua própria existência humana. É desta forma que um indivíduo constrói um complexo edifício de significados que resultam da necessidade de se compreender e explicar o mundo que o cerca. Este trabalho apresenta algumas reflexões e concepções de leitura como indício de escolarização.
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