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文章基本信息

  • 标题:METANÁLISE QUALITATIVA COMO ABORDAGEM METODOLÓGICA PARA PESQUISAS EM LETRAS
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  • 作者:Cândida Martins Pinto
  • 期刊名称:Atos de Pesquisa em Educação
  • 印刷版ISSN:1809-0354
  • 出版年度:2013
  • 卷号:8
  • 期号:3
  • 页码:1033-1048
  • DOI:10.7867/1809-0354.2013v8n3p1033-1048
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau
  • 摘要:Este artigo tem por objetivo descrever os princípios básicos de sistematização com enfoque em metanálise qualitativa, bem como apresentar o estado da arte da metanálise, recuperando informações de sua evolução, já que seu significado primordial, proposto por Glass (1976), implicava em estudos quantitativos. Porém, pesquisas na área de Ciências Humanas e Letras, como a proposta por Cardoso (2007), têm caminhado no sentido da inovação quanto à utilização da metanálise, extrapolando-as da descrição para a explicação e, assim, incorporando dados qualitativos (por meio de técnicas narrativas, descritivas e/ou interpretativas). Nesse sentido, o maior propósito desta revisão é mostrar que a metanálise qualitativa configura-se como uma proposta metodológica para as Ciências Humanas, já que o pesquisador adota um novo enfoque ao reunir resultados e conclusões de outros estudos, facilitando o acesso às informações sobre determinado fenômeno. Os resultados dessa discussão sugerem que a utilização de metanálise qualitativa possibilita uma visão mais acurada do desenvolvimento das pesquisas na área em foco, além de ampliar o conhecimento e ajudar a compreender o fenômeno que se quer enfatizar.
  • 关键词:Metodologia. Metanálise. Pesquisa Qualitativa.
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