出版社：FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau
摘要：Normal 0 21 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} Este artigo analisa as vozes infantis, tendo como referência as ideias debatidas pelo Círculo de Bakhtin no que se refere à concepção sociointeracionista de linguagem, à questão do enunciado, do dialogismo e à importância do outro na constituição da consciência individual. Excertos de rodas de conversa realizadas entre crianças de quatro a cinco anos em instituições de educação infantil são utilizados como material empírico, no sentido de propiciar algumas reflexões que auxiliem a pensar sobre as crianças e a questão da linguagem na educação infantil.
关键词：infância;linguagem;rodas de conversa;Círculo de Bakhtin
