摘要：O artigo “Arte Educação: Necessidade ou superfluidade?” analisa determinados aspectos culturais da arte, a saber: acesso restrito a espaços de exposição, obras demasiadamente herméticas e elevado custo financeiro de produção, e, aponta alternativas para o desenvolvimento deste campo de conhecimento na educação formal. Não se quer com isso encerrar o debate acerca do assunto, e sim fomentá-lo para a real necessidade da arte educação no Brasil. DOI: 10.5747/ch.2005.v03.n2/h025
