文章基本信息
- 标题：A Fondness for Charts and Children: Scientific Progressivism in Vancouver Schools 1920-50
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- 作者：Gerald E. Thomson
- 期刊名称：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation
- 印刷版ISSN：1911-9674
- 出版年度：2000
- 卷号：12
- 期号：1
- 页码：111-128
- 出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation
