文章基本信息
- 标题：Consciousness, Collectivity and Culture: Experiences of Intimacy in Mathematics Learning
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- 作者：Helena Miranda ; Mary Beisigel ; Elaine Simmt 等
- 期刊名称：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies
- 印刷版ISSN：1916-4467
- 出版年度：2006
- 卷号：4
- 期号：2
- 出版社：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies
