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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Elisabet Malvebo	1篇
	Marie Leijon	1篇
	Åse Tie	1篇

来源期刊

Journal of Learning Spaces

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.It is Time for DiSCo – a Theoretical Model for Didactic Spatial Competence.

作　　者：Marie Leijon ;Elisabet Malvebo ;Åse Tie

出　　处：Journal of Learning Spaces. 2021 ;10(3).

出版社：University of North Carolina at Greensboro

文章 ID：1037447024

文章详细

1

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