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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	M. Çağatay Özdemir	1篇
	Melike Çetinkaya	1篇
	Çiğdem Özgören	1篇
	Şenol Orakcı	1篇

来源期刊

International Journal of Instruction

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Metaphorical Perceptions of Middle School Students towards Math

作　　者：Melike Çetinkaya ;Çiğdem Özgören ;Şenol Orakcı 等

出　　处：International Journal of Instruction. 2018 ;11(3):31-44.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：216813595

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