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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇

作者

	Roberta Pires Corrêa	2篇
	Érica Costa Vliese Zichtl Campos	2篇
	Daniele Francisco de Araújo	1篇
	Tamara França de Almeida Magalhães	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Revista Educação, Artes e Inclusão	1篇
	e-Mosaicos	1篇

学科主题

	工业技术	1篇
	数理科学和化学	1篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

巴西

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Érica Costa Vliese Zichtl Campos")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.O Planejamento Educacional Individualizado (pei) como estratégia para favorecer a elaboração conceitual em alunos com deficiência intelectual: o caso de Júlio

作　　者：Tamara França de Almeida Magalhães ;Roberta Pires Corrêa ;Érica Costa Vliese Zichtl Campos

出　　处：Revista Educação, Artes e Inclusão. 2018 ;14(4):101-125.doi:10.5965/1984317814042018101

出版社：UDESC

文章 ID：249351267

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2.FORMAÇÃO DE PROFESSORES ÀS AVESSAS: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO CONCEITUAL EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NAS FASES INICIAIS

作　　者：Roberta Pires Corrêa ;Daniele Francisco de Araújo ;Érica Costa Vliese Zichtl Campos

出　　处：e-Mosaicos. 2021 ;10(23):232-245.doi:10.12957/e-mosaicos.2021.51350

出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文章 ID：264587972

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