1.UTILIZACIÓN DE EYE TRACKING PARA EVALUAR EL USO DE INFORMACIÓN VERBAL EN MATERIALES MULTIMEDIA

作　　者：Óscar Navarro Martínez ;Ana Isabel Molina Díaz ;Miguel Lacruz Alcocer

出　　处：Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 2016 ;(48):51-66.

出版社：Universidad de Sevilla

文章 ID：156388803

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2.Centros de Educación Especial en el Sáhara y en España. Una perspectiva comparada

作　　者：Óscar Navarro Martínez ;Celia Flores Cuenca ;Ángel Luis González Olivares

出　　处：Revista Española de Educación Comparada. 2020 ;(35):46-69.doi:10.5944/reec.35.2020.25225

出版社：Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

文章 ID：249503598

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3.Handbook on Measuring Equity in Education (2018). Montréal: UNESCO Institute for Statistics, 142 pp.

作　　者：Óscar Navarro-Martínez

出　　处：Estudios sobre Educación. 2020 ;39:322-324.

出版社：

文章 ID：256042343

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4.La Escuela Graduada en España. Similitudes con el actual modelo educativo

作　　者：Óscar Navarro Martínez

出　　处：Revista Historia de la Educación Latinoamericana. 2018 ;20(31):211-228.

出版社：Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

文章 ID：231347549

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5.Evolución del alumnado rumano en la educación obligatoria. Ciudad Real 2004-2013

作　　者：Juana María Anguita Acero ;Óscar Navarro Martínez

出　　处：Prisma Social. 2019 ;(25):1-22.

出版社：Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada

文章 ID：1037979907

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