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2篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇

作者

	Ömer Yahşi	2篇
	Elif Polat	1篇
	Kamil Arif Kirkiç	1篇
	Sinan Hopcan	1篇

来源期刊

	Science Education International	1篇
	The International Review of Research in Open and Distributed Learning	1篇

学科主题

	教育	1篇
	自然科学教育与普及	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	新西兰	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Characteristics of Innovative Teachers: The Relationship Between Science Teachers' Views on Student Achievement and Learning and Teaching Motivation

作　　者：Kamil Arif Kirkiç ;Ömer Yahşi

出　　处：Science Education International. 2021 ;32(1):63-71.doi:10.33828/sei.v32.i1.7

出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)

文章 ID：1033233795

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2.Are K–12 Teachers Ready for E-learning?

作　　者：Elif Polat ;Sinan Hopcan ;Ömer Yahşi

出　　处：The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2022 ;23(2):214-241.doi:10.19173/irrodl.v23i2.6082

出版社：AU Press

文章 ID：1038808094

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