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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2015	2篇
	2011	1篇

作者

	Özge Özyalçin Oskay	3篇
	Sinem Dinçol	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Problems of Education in the 21st Century	2篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

立陶宛

2篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Effects of Internet-Assisted Chemistry Applications on Prospective Chemistry Teachers’ Cognitive Structure

作　　者：Özge Özyalçin Oskay ;Özge Özyalçin Oskay ;Sinem Dinçol 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;15:927-931.doi:10.1016/j.sbspro.2011.03.214

出版社：Elsevier

文章 ID：1019249075

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2.PROSPECTIVE TEACHERS’ CREATIVITY FOSTERING BEHAVIORS, PERCEPTIONS ON THEIR TECHNOLOGY SKILLS AND SUCCESS IN PROJECT BASED MATERIAL DEVELOPMENT

作　　者：Özge Özyalçin Oskay

出　　处：Problems of Education in the 21st Century. 2015 ;63:84-92.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：174784797

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3.PROSPECTIVE TEACHERS’ CREATIVITY FOSTERING BEHAVIORS, PERCEPTIONS ON THEIR TECHNOLOGY SKILLS AND SUCCESS IN PROJECT BASED MATERIAL DEVELOPMENT

作　　者：Özge Özyalçin Oskay

出　　处：Problems of Education in the 21st Century. 2015 ;(3678):84-92.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：112938358

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