作 者:Özlem Çakır ;Özlem Çakır ;Emine Çelik 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;89:176-181.doi:10.1016/j.sbspro.2013.08.830
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1019266780
作 者:Özlem Çakır ;Özlem Çakır ;Mehmet Barış Horzum 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;131:144-148.doi:10.1016/j.sbspro.2014.04.094
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1019282256
出 处:Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences. 2008 ;41(1).doi:10.1501/Egifak_0000000214
出 版 社:Ankara University, Faculty of Educational Sciences
文 章 ID:102630074
出 处:Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences. 2008 ;41(1).doi:10.1501/Egifak_0000000211
出 版 社:Ankara University, Faculty of Educational Sciences
文 章 ID:102630090
作 者:Özlem Çakır ;Deniz Mertkan Gezgin ;Tuncay Ayas
出 处:International Journal of Progressive Education. 2016 ;12(3):134-154.
出 版 社:International Association of Educators
文 章 ID:215498133
作 者:Deniz Mertkan Gezgin ;Özlem Çakır
出 处:International Journal of Human Sciences. 2016 ;13(2):2504.doi:10.14687/jhs.v13i2.3797
出 版 社:International Journal of Human Sciences
文 章 ID:264097113