首页期刊浏览 2024年11月27日星期三

登录注册

全文

有全文链接

4篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	1篇
	2013	1篇
	2012	1篇

作者

	Jiří Dostál	4篇
	Čestmír Serafín	4篇
	Martin Havelka	3篇
	Hana Marešová	1篇
	Jiří Kropáč	1篇

	Josef Minarčík	1篇
	Milan Klement	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

Procedia - Social and Behavioral Sciences

4篇

语种

英文

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Čestmír Serafín")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Inquiry-Based Instruction in the Context of Constructivism

作　　者：Čestmír Serafín ;Čestmír Serafín ;Jiří Dostál 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;186:592-599.doi:10.1016/j.sbspro.2015.04.050

出版社：Elsevier

文章 ID：1019289366

文章详细
2.Activating Resources and its Use in e-learning

作　　者：Jiří Dostál ;Jiří Dostál ;Milan Klement 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;106:317-327.doi:10.1016/j.sbspro.2013.12.037

出版社：Elsevier

文章 ID：1019267616

文章详细
3.Evaluation of Technology Including Effects of Using Technology When Teaching

作　　者：Čestmír Serafín ;Čestmír Serafín ;Martin Havelka 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;112:472-480.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.1191

出版社：Elsevier

文章 ID：1019279914

文章详细
4.Assessment of Quality of Material Educational Tools for Technical Education

作　　者：Jiří Dostál ;Jiří Dostál ;Čestmír Serafín 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;69:709-718.doi:10.1016/j.sbspro.2012.11.465

出版社：Elsevier

文章 ID：1019257691

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有