首页期刊浏览 2024年11月29日星期五

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Hüseyin KARAASLAN	1篇
	İrem NAMLI ALTINTAŞ	1篇

来源期刊

Review of International Geographical Education Online

1篇

学科主题

地理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("İrem NAMLI ALTINTAŞ")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Peer Assessment and Active Learning Experiences of Social Studies Teacher Candidates

作　　者：İrem NAMLI ALTINTAŞ ;Hüseyin KARAASLAN

出　　处：Review of International Geographical Education Online. 2019 ;9(2):319-345.doi:10.33403/rigeo.615716

出版社：Review of International Geographical Education Online

文章 ID：1026341310

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有