1.GRUPIRANJE UČENIKA PREMA SPOSOBNOSTIMA I USPJEH UČENIKA NA DRŽAVNOJ MATURI

作　　者：Žakelj, Amalija ;Ivanuš Grmek, Milena

出　　处：Croatian Journal of Education. 2013 ;15(2):439-463.

出版社：Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu

文章 ID：86579579

文章详细全文下载
2.ABILITY GROUPING AND PUPIL RESULTS ON THE NATIONAL ASSESSMENT OF KNOWLEDGE

作　　者：Žakelj, Amalija ;Ivanuš Grmek, Milena

出　　处：Croatian Journal of Education. 2013 ;15(2):439-463.

出版社：Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu

文章 ID：86579580

文章详细全文下载
3.The Impact of Differentiation Model in Mathematics on Learner Achievements Obtained from the External and Internal Assessment of Knowledge

作　　者：Magajna, Zlatan ;Valenčič Zuljan, Milena ;Žakelj, Amalija

出　　处：Croatian Journal of Education. 2015 ;17(4):1159-1187.doi:10.15516/cje.v17i4.1413

出版社：Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu

文章 ID：154195209

文章详细全文下载
4.Teachers’ Views on Types of Support Provided for Pupils with Learning Disabilities

作　　者：Žakelj, Amalija

出　　处：Croatian Journal of Education. 2015 ;17(Sp.Ed.4):69-102.doi:10.15516/cje.v17i0.872

出版社：Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu

文章 ID：168573283

文章详细全文下载
5.Explaining differences for Serbia and Slovenia in mathematics achievement in fourth grade

作　　者：Kadijević Đorđe ;Žakelj Amalija ;Gutvajn Nikoleta

出　　处：Nastava i Vaspitanje. 2015 ;64(1):21-38.doi:10.5937/NASVAS1501021K

出版社：Pedagoško društvo Srbije i Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu

文章 ID：253498969

文章详细全文下载

全文

出版年度

作者

文章类型

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Žakelj, Amalija")))) )) ) )"

	Žakelj, Amalija	4篇
	Ivanuš Grmek, Milena	2篇
	Gutvajn Nikoleta	1篇
	Kadijević Đorđe	1篇
	Magajna, Zlatan	1篇

	2015	3篇
	2013	2篇

	Croatian Journal of Education	4篇
	Nastava i Vaspitanje	1篇