首页期刊浏览 2025年07月19日星期六

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇
	2015	1篇

作者

	اکبر رضایی	3篇
	احمد علیپور	1篇
	تورج هاشمی	1篇
	جهانگیر یاری	1篇
	خسرو رشید	1篇

	رسول کردنوقابی	1篇
	فائزه جهان	1篇
	موسی پیری	1篇
	ناهید یوسف پور	1篇
	کوروش حسین بگلو	1篇

来源期刊

	Educational Measurement	1篇
	Ravān/Shināsī-i Salāmat	1篇
	Āmūzish va Yādgīrī	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	心理学	1篇

语种

波斯语

3篇

国别/地区

伊朗

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("اکبر رضایی")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.طراحی آموزش چندرسانه‌ای مبتنی بر نظریۀ بار شناختی سوئلر و تعیین تأثیر آن بر درگیری تحصیلی و انتقال یادگیری درس ریاضی در فراگیران پایه سوم ابتدایی

作　　者：کوروش حسین بگلو ;موسی پیری ;جهانگیر یاری 等

出　　处：Āmūzish va Yādgīrī. 2019 ;6:31-44.

出版社：Payame Noor University

文章 ID：241000501

文章详细全文下载
2.سنجش خِرد در ایران (معرفی و اعتباریابی 3 ابزار)

作　　者：رسول کردنوقابی ;فائزه جهان ;خسرو رشید 等

出　　处：Educational Measurement. 2015 ;6(22):187-212.

出版社：Allameh Tabataba'i University Press

文章 ID：211745240

文章详细全文下载
3.اثربخشی رفتار درمانی شناختی متمرکز بر اصلاح سبک زندگی در بهبود علائم حیاتی و بهزیستی روانشناختی بیماران کرونر قلبی

作　　者：احمد علیپور ;اکبر رضایی ;تورج هاشمی 等

出　　处：Ravān/Shināsī-i Salāmat. 2017 ;5(20):125-136.

出版社：Payame Noor University

文章 ID：219555575

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有