首页期刊浏览 2025年07月19日星期六

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	نصیبه پوراصغر	2篇
	حسین زارع	1篇
	علیرضا کیامنش	1篇
	محمدرضا سرمدی	1篇

来源期刊

Āmūzish va Yādgīrī

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

波斯语

2篇

国别/地区

伊朗

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("نصیبه پوراصغر")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.مدل پیش‌بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان آموزش از دور بر اساس متغیرهای فردی باورهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی

作　　者：نصیبه پوراصغر ;علیرضا کیامنش ;محمدرضا سرمدی

出　　处：Āmūzish va Yādgīrī. 2016 ;4(14):7-22.

出版社：Payame Noor University

文章 ID：219555047

文章详细全文下载
2.تجربیات قبلی و عملکرد تکالیف مرتبط به رایانه دانشجویان: نقش خودکارآمدی رایانه، اضطراب رایانه و جنسیت

作　　者：نصیبه پوراصغر ;حسین زارع

出　　处：Āmūzish va Yādgīrī. 2015 ;3(9):69-82.

出版社：Payame Noor University

文章 ID：219555087

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有