首页期刊浏览 2025年04月22日星期二

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2014	1篇
	2011	1篇

作者

	هومن, حیدرعلی	2篇
	احدی, حسن	1篇
	افروز, غلامعلی	1篇
	امینی, داریوش	1篇
	بنی جمالی, شکوه السادات	1篇

	شریفی درآمدی, پرویز	1篇
	کوشکی, شیرین	1篇

来源期刊

	Educational Measurement	1篇
	Ravānshināsī-i Afrād-i Istis̠nāyī	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育学	1篇

语种

波斯语

2篇

国别/地区

伊朗

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("هومن, حیدرعلی")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.مقایسه تأثیر آموزش به شیوۀ الگوی راهبردی تفکر استقرایی و روش سنتی بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی در درس علوم‌تجربی پایۀ پنجم ابتدایی شهر همدان

作　　者：امینی, داریوش ;افروز, غلامعلی ;احدی, حسن 等

出　　处：Ravānshināsī-i Afrād-i Istis̠nāyī. 2011 ;1(2):1-18.

出版社：Allameh Tabataba'i University Press

文章 ID：211741463

文章详细全文下载
2.ویژگی‌های روانسنجی پرسشنامه هیجان‌های آموزشی دانشجویان در شرایط موفقیت و شکست

作　　者：کوشکی, شیرین ;بنی جمالی, شکوه السادات ;هومن, حیدرعلی

出　　处：Educational Measurement. 2014 ;4(16):118-136.

出版社：Allameh Tabataba'i University Press

文章 ID：211745119

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有