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1篇

出版年度

1962

1篇

作者

	与那嶺松助/Yonamine Matsusuke	1篇
	東江康治/Agarie Yasuharu	1篇

来源期刊

教育心理学年報

1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

日文

1篇

国别/地区

日本

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1.カリキュラムの知能に及ぼす均等効果について : 18.知能テスト [in Japanese] A study on the equalizing effects of school curriculum upon children's intelligence. : LIST OF PAPERS PRESENTED AT THE THIRD ANNUAL CONVENTION OF THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY October 17-21,1961,Nagoya : Division 5 : Intelligence & Intelligence Tests [in Japanese]

作　　者：与那嶺松助/Yonamine Matsusuke ;東江康治/Agarie Yasuharu

出　　处：教育心理学年報. 1962 ;1:114-115.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47797365

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