1.教授過程 1-7 算数の求積学習の転移に及ぼす教授法の効果 [in Japanese]

作　　者：中川惠正; 新谷敬介

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1996 ;(38):346-346.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47576425

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