首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

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	有本地全文	51篇
	有全文链接	2篇

出版年度

	2015	1篇
	2008	2篇
	2007	2篇
	2006	1篇
	1998	2篇

	1997	2篇
	1996	3篇
	1995	4篇
	1994	6篇
	1993	2篇
	1992	6篇
	1991	7篇
	1990	6篇
	1987	4篇
	1986	2篇
	1984	1篇
	1983	2篇

作者

	中野隆司	38篇
	安藤寿康	27篇
	倉八順子	21篇
	福永信義	21篇
	鹿毛雅治	16篇

	須藤毅	15篇
	中野隆司; 安藤寿康	4篇
	前田洋士	3篇
	中野隆司; 野中弘敏	2篇
	野中弘敏	2篇
	三浦香苗	1篇
	上野直樹	1篇
	中野隆司; 前田洋士	1篇
	中野隆司; 安藤寿康; 前田洋士	1篇
	中野隆司; 石橋達也; 石黒広昭	1篇
	佐々木愛美	1篇
	佐々木隆志	1篇
	吉田甫	1篇
	塚野弘明	1篇
	天岩静子	1篇
	安藤寿康; 中野隆司	1篇
	安藤寿康; 中野隆司; 前田洋士	1篇
	小田直子	1篇
	小笠原秀人	1篇
	川原稔	1篇
	横山信文	1篇
	浜崎幸夫	1篇
	石橋達也	1篇
	石橋達也; 石黒広昭; 中野隆司	1篇
	石黒広昭	1篇
	石黒広昭; 中野隆司; 石橋達也	1篇
	落合健一	1篇
	落合健一; 鹿毛雅治; 中野隆司	1篇
	西谷さやか	1篇
	足立智昭	1篇
	野中弘敏; 中野隆司	1篇
	阿萬裕久	1篇

来源期刊

	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	49篇
	教育心理学研究	2篇
	コンピュータソフトウェア	1篇
	教育心理学年報	1篇

学科主题

	教育心理学	49篇
	教育	2篇
	心理学	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

	英文	49篇
	日文	4篇

国别/地区

日本

53篇

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共 53 条记录

排序：全选导出：

1.英語教授法の比較研究コミュニカティヴ・アプローチと文法的・アプローチ

作　　者：安藤寿康 ;福永信義 ;倉八順子等

出　　处：教育心理学研究. 1992 ;40(3):247-256.doi:10.5926/jjep1953.40.3_247

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104215972

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2.コミュニカティヴ・アプローチと学習意欲

作　　者：倉八順子 ;安藤寿康 ;福永信義等

出　　处：教育心理学研究. 1992 ;40(3):304-314.doi:10.5926/jjep1953.40.3_304

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104215978

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3.テストケースのクラスタリングと0–1計画モデルを組み合わせた回帰テストの効率化

作　　者：阿萬裕久 ;佐々木愛美 ;中野隆司等

出　　处：コンピュータソフトウェア. 2015 ;32(3):3_111-3_125.doi:10.11309/jssst.32.3_111

出版社：Japan Society for Software Science and Technology

文章 ID：113223299

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4.PD1-42 保育科学生の自己認知特性及び「理想の保育者」像と専門職への適応(1) : Big Fiveに基づく自己像と理想像の関連(人格) [in Japanese]

作　　者：中野隆司; 野中弘敏

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2008 ;(50):339-339.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47069541

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5.PD1-43 保育科学生の自己認知特性及び「理想の保育者」像と専門職への適応(2) : 自己像・理想像と特性不安との関連(人格) [in Japanese]

作　　者：野中弘敏; 中野隆司

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2008 ;(50):340-340.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47069542

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6.PF033 保育科学生の考える「理想の保育者」の性格特性 : Grid Techniqueによる調査 [in Japanese]

作　　者：中野隆司; 野中弘敏

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2007 ;(49):555-555.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47070610

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7.L5052 協同学習におけるアイディアの生成・発達過程 : 課題解決場面に用いるメディアが与える影響 [in Japanese]

作　　者：落合健一; 鹿毛雅治; 中野隆司

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1995 ;(37):150-150.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47583268

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8.L6048 方程式を用いる文章題における未知数の誤用 [in Japanese]

作　　者：中野隆司; 安藤寿康

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1995 ;(37):210-210.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47583327

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9.教授過程5016 中学生の文章題解法過程における個人差(1) : 目的・方法 [in Japanese]

作　　者：中野隆司; 安藤寿康; 前田洋士

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1994 ;(36):349-349.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47584148

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10.教授過程5017 中学生の文章題解法過程における個人差(2) : 結果:つまずきと双生児の類似性 [in Japanese]

作　　者：安藤寿康; 中野隆司; 前田洋士

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1994 ;(36):350-350.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47584149

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