1.次元性偏好についての方法論的研究

作　　者：伊藤康児

出　　处：教育心理学研究. 1977 ;25(1):10-17.doi:10.5926/jjep1953.25.1_10

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104215091

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2.J034 子どもの思考に基づいた学習支援のあり方について考える(自主シンポジウム) [in Japanese]

作　　者：栗山和広 ;高垣マユミ ;山名裕子等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2010 ;(52):160-161.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73934181

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3.L5028 指導する学年と内容にふさわしい自然カテゴリーの指導方法についての知識 [in Japanese]

作　　者：伊藤康児

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1995 ;(37):126-126.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47583246

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4.教授過程5008 自然カテゴリーの指導に適した方法についての知識 [in Japanese]

作　　者：伊藤康児

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1994 ;(36):341-341.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47584140

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5.PA214 自然カテゴリーの指導方法についての知識 : 対照項と対象学年の記述量に及ぼす効果 [in Japanese]

作　　者：伊藤康児

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1993 ;(35):47-47.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47586230

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6.発達15(349〜360)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要) [in Japanese]

作　　者：伊藤康児 ;柴田良一 ;藤田主一等

出　　处：教育心理学年報. 1981 ;20:18-18.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47798869

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7.教授・学習1(601〜608)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要) [in Japanese]

作　　者：杉村健 ;中山勘次郎 ;安永悟等

出　　处：教育心理学年報. 1982 ;21:34-34.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47799016

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8.634 自然カテゴリーを教授するための知識 : 対照項と例示事例を用いる指導方法(教授過程(7),口頭発表) [in Japanese]

作　　者：伊藤康児

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1992 ;(34):340-340.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73963702

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9.264 自然カテゴリーについての指導計画作成課題における例示事例(教育・指導,発達11,口頭発表) [in Japanese]

作　　者：伊藤康児

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1990 ;(32):70-70.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73973071

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10.1B-9 自然カテゴリーについての指導計画作成課題における産出特性(発達1B) [in Japanese]

作　　者：伊藤康児

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1989 ;(31):31-31.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73973681

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