1.544 偶発学習の発達的研究 : 刺激間の空間的距離およびカテゴリー類似性の効果(学習5-7,500 学習) [in Japanese]

作　　者：佐藤正ニ; 山口健一

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1975 ;(17):500-501.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74026771

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